Programas De Lectura De Asistencia Animal 'Buck' Analfabetismo

2024 Autor: Daisy Haig | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:07

¿Recuerdas tu primer día de clases? Fue el comienzo de un mundo más grande, lleno de emoción y miedo. Y ya sea que hiciera fácilmente nuevos amigos o fuera bueno en el trabajo escolar (o ambos), fue una experiencia abrumadora.

En un par de semanas, miles de niños en todo Estados Unidos comenzarán su primer día de escuela primaria. Y esperarán inquietos la nueva experiencia con una mezcla de pavor y celo. ¿Qué pasa si, además de preocuparse por cómo serán recibidos por sus nuevos compañeros, y si el maestro será malo, también tuvieran que preocuparse por las desventajas de aprendizaje, como el bajo nivel de alfabetización?

El momento crucial para que los niños desarrollen sólidas habilidades de alfabetización es desde el jardín de infancia hasta el tercer grado. Para el cuarto grado, si un niño tiene habilidades de lectura deficientes, su retención de aprendizaje cae drásticamente, a veces de manera irrevocable hasta la edad adulta. El Instituto Nacional de Alfabetización informa que "los adultos con bajos niveles de alfabetización tienen más probabilidades de quedarse sin hogar o desempleados, o tener trabajos muy mal pagados".

Hay muchas formas de combatir el bajo nivel de alfabetización en los niños, y uno de los métodos más exitosos ha sido establecer programas de lectura que combinen el amor por aprender y leer con la interacción con los animales.

El programa de caballos se enfoca en el desarrollo de la alfabetización temprana

Uno de esos programas es The Black Stallion Literacy Foundation (BSLF), que fue iniciado en 1999 por Tim Farley, hijo del autor de Black Stallion, Walter Farley. Uno de los muchos programas de alfabetización animal, BSLF trabaja centrándose en niños de primer y cuarto grado, en su mayoría de entornos desfavorecidos, y les presenta a los caballos. Cindy Carter, personal de BSLF, dice sobre el programa: "El enfoque son los niños en situación de riesgo y desfavorecidos. Algunos nunca antes habían visto animales grandes".

El plan de estudios y lecciones de BSLF se desarrolló en la Universidad de Florida. En el aula se utilizan libros como El semental negro, luego el caballo llega a la clase o se lleva a los jóvenes participantes del programa a interactuar con un caballo en la ubicación del animal.

Si uno se pregunta si este tipo de programa tiene éxito, bueno, se ha expandido desde Florida a otros estados como Kentucky, Arizona, Louisiana y el estado de Washington. Mantenido a flote por voluntarios y propietarios privados de caballos que ofrecen sus animales como voluntarios para interactuar con los niños, el programa se ha expandido tanto que están a punto de incluir otro material de lectura y películas relacionadas con los caballos, y cambiar su nombre a Horse Tails Project.

Pero todo esto palidece en comparación con el éxito de que la confianza de un niño crezca y sus miedos a leer en voz alta desaparezcan y despierten su imaginación. Y haga que anticipen si se encontrarán con "Little Black" al final del programa.

Según el Instituto Nacional de Alfabetización, “Leer en voz alta a los niños ha sido calificado como la actividad más importante para desarrollar el conocimiento necesario para tener éxito en la lectura. Leer en voz alta, con la participación activa de los niños, ayuda a que los niños aprendan nuevas palabras, aprendan más sobre el mundo, aprendan sobre el lenguaje escrito y vean la conexión entre las palabras que se hablan y las que se escriben.

Programas de alfabetización animal para niños mayores

Desarrollar habilidades de lectura competentes después del cuarto grado puede, en algunos casos, resultar más difícil, pero eso no significa que un niño mayor no pueda inspirarse para adquirir el buen hábito del amor por la lectura. Uno de esos programas de lectura, el Programa de Terapia Asistida por Animales, se ofrece a través de la American Humane Association (AHA).

En la biblioteca de Englewood, el programa de terapia con animales de la AHA combina "lectores principiantes y reacios, por lo general de 5 a 12 años, con uno de los equipos de terapia asistida por animales de American Humane". Los equipos de terapia están compuestos por una mascota entrenada (como un perro) y un voluntario humano. El programa cuenta con niños más pequeños que leen a un nivel acelerado, así como con niños adolescentes que, a través de una participación prolongada en el programa, han desarrollado una pasión constante por la página impresa. Y todo porque estos niños pueden leer en voz alta sin miedo, represalias o burlas de un compañero animal incondicionalmente amoroso.

Hay bastantes programas de alfabetización animal en funcionamiento en todo el país, por lo que si conoce a niños que son tímidos para leer en voz alta o simplemente quieren despertar su imaginación en un hábito de alfabetización de por vida, nada refuerza un hábito positivo más que un ambiente positivo y enriquecedor.