Mascotas: La Mejor Ayuda Para El Aprendizaje De Su Hijo

2024 Autor: Daisy Haig | [email protected]. Última modificación: 2023-12-17 03:07

El debate continúa sobre la mejor manera de educar a nuestros hijos. Los padres, los políticos y los educadores asignan la responsabilidad del bajo rendimiento en nuestras escuelas a la estructura y función de las mismas. Las escuelas públicas, las escuelas privadas y las escuelas autónomas se comparan constantemente entre sí mediante los resultados de las pruebas.

Pero quizás el enfoque para mejorar el éxito académico no debería centrarse en dónde van los niños a la escuela. Tal vez deberíamos buscar en casa, donde viven los miembros peludos de nuestra familia de cuatro patas, pistas sobre cómo mejorar la educación.

El autor Bill Strickland, en un artículo para la revista Parents, escribe sobre el grupo de lectura favorito de su hija:

Si bien los grupos de libros están de moda entre las amigas de su madre, Natalie tiene su propia tribu de lectores: a menudo la encontramos acurrucada en su cama o acostada en una guarida de mantas en un rincón tranquilo de la casa, leyendo a uno o más de sus gatos.. Los acaricia mientras lee, [y] se detiene para mostrarles dibujos y hacerles preguntas. Incluso los tranquiliza durante las partes aterradoras de la historia.

Eso no es una sorpresa, dice Mary Renck Jalongo, PhD, profesora de educación en la Universidad de Indiana de Pensilvania y autora de El mundo de los niños y sus animales de compañía. Los educadores saben desde hace mucho tiempo que traer animales de terapia (principalmente perros) a las escuelas ayuda a aprender a los niños con problemas de desarrollo. Ahora están descubriendo que todos los niños pueden beneficiarse de la presencia de un amigo con patas que no los juzgue. En un estudio, se pidió a los niños que leyeran frente a un compañero, un adulto y un perro. Los investigadores monitorearon sus niveles de estrés y encontraron que los niños estaban más relajados con los animales, no con los humanos.

"Si tiene dificultades para leer y alguien le dice: 'Es hora de recoger su libro y trabajar', esa no es una oferta muy atractiva", dice el Dr. Jalongo. "Acurrucarse con un perro o un gato, por otro lado, es mucho más atractivo".

Los estudios en todo el mundo confirman la opinión del Dr. Jalongo y demuestran otros beneficios de las mascotas en el aula.

Un estudio australiano encontró una mejor asistencia a la escuela y menos vandalismo en las aulas con mascotas animales

Un estudio austriaco demostró una mejor atención, mejor comportamiento, más cooperación entre los niños y reducción del ruido en las aulas cuando los perros de terapia se introdujeron en los programas de la escuela primaria

En los EE. UU., Muchos programas han introducido más sesiones en las que los niños leen a los perros. La atención del perro sin interrupción y falta de corrección mejora la capacidad de lectura en estos niños

Los estudios sugieren una estrecha asociación entre un mejor éxito académico y un mayor respeto por los padres de familias que poseen perros

Múltiples estudios europeos han encontrado que tener un perro ejerce un efecto protector en los jóvenes que reduce la probabilidad de participación en pandillas, drogas y crimen

Estudios estadounidenses han encontrado que los niños con mascotas están más motivados académicamente y les va mejor en la escuela

En un estudio de encuesta de niños, el 53% dijo que disfrutaba hacer la tarea con las mascotas cercanas

La influencia de las mascotas en el aprendizaje no se limita al aula. Las mascotas ayudan a fomentar un sentido de cariño y preocupación por los demás. La Dra. Gail F. Melson, PhD y profesora emérita en el departamento de desarrollo humano y estudios familiares de la Universidad de Purdue, estudió el impacto de las mascotas en el aprendizaje de conductas de crianza:

"La crianza no es una cualidad que aparece repentinamente en la edad adulta cuando la necesitamos", dice. "Y no aprendes a cuidar porque fuiste criado de niño. Las personas necesitan una forma de practicar cómo cuidadores cuando son jóvenes".

La investigación del Dr. Melson analizó la influencia de las mascotas y cómo los humanos aprenden un comportamiento cariñoso. En un estudio, descubrió que los niños mayores de tres años pasaban más de diez minutos al día cuidando activamente a sus mascotas en comparación con menos de 2,5 minutos en las mismas 24 horas cuidando o jugando con un hermano menor. El Dr. Melson cree que este aprendizaje con mascotas es importante para enseñar a los niños las habilidades de crianza que necesitarán en la vida posterior, especialmente los niños.

"Criar animales es especialmente importante para los niños porque cuidar de un animal no se ve como una cosa de 'niñas', como cuidar niños, jugar a la casa o jugar con muñecas", dice el Dr. Melson. "A los 8 años, es más probable que las niñas participen en el cuidado de los bebés que los niños, tanto dentro como fuera de sus hogares, pero cuando se trata del cuidado de las mascotas, ambos géneros participan por igual".

La investigación muestra claramente que las mascotas pueden ser importantes para el éxito académico de los niños, en particular para ayudarlos a desarrollar la inteligencia emocional. Quizás deberíamos centrarnos en cómo aprenden mejor los niños en lugar de en qué tipo de escuela asisten.

Dr. Ken Tudor

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